“科研还不够辛苦吗，环境学博士生为什么要演话剧？”

“做(zuò)科研还不够辛苦吗？

两头(liǎngtóu)兼顾，你不累吗？”

自2018年加入“话剧九人”剧团后(hòu)

北京(běijīng)交通大学环境学博士生路雯

常常被人问起(wènqǐ)类似的问题

她用自己的(de)个性签名亮明态度——

“没有(méiyǒu)老师、没有战友、没有战壕

你(nǐ)还是要做这件事？”

这是话剧《春逝(chūnshì)》主要角色

“瞿健雄(qújiànxióng)”经常面对的诘问

世界上最杰出的实验物理学家(wùlǐxuéjiā)之一

在核物理(héwùlǐ)研究领域成绩卓然的

舞台上，作为“瞿健雄”的(de)扮演者

路雯总是坚定地给出答案(dáàn)

“我还是要做这件(zhèjiàn)事”

与(yǔ)戏外的女性科研人员

台上台下，两个(liǎnggè)“健雄”

路雯博士阶段(jiēduàn)的研究课题是光催化

这与她此前的工程设计(gōngchéngshèjì)类

相当于踏入一个(yígè)新的研究方向

“很多东西都只能慢慢(mànmàn)摸索”

也从头到尾做了(le)好几套实验

话剧《春逝》宣传海报(hǎibào)

《春逝》是“话剧九人”剧团(jùtuán)的作品

因为要(yào)饰演“瞿健雄”

路雯更(gèng)想读懂背后的原型吴健雄

这位女科学家的杰出成就(jiéchūchéngjiù)——

由杨振宁、李政道(lǐzhèngdào)提出

女科学家吴健雄。（图源(túyuán)网络）

这位杰出物理学家(wùlǐxuéjiā)的“来时路”

“没有一个人生来(lái)就是科学家

她年轻的时候是(shì)什么样子？”

路雯读了(le)很多相关书籍

不仅(bùjǐn)给了她表演上的灵感

更为她的内心注入一股力量(lìliàng)

在吴健雄从事科研(kēyán)的年代

今人难以想象(nányǐxiǎngxiàng)的艰巨挑战

路雯觉得吴健雄“像一面旗帜(qízhì)”

引领(yǐnlǐng)她正视挫折、专注当下

从大学时在校话剧团“跑龙套(pǎolóngtào)”

到(dào)拿到第一个有台词的角色——

在北京交通大学(dàxué)原创话剧

《茅以升》中(zhōng)饰演“茅以升的母亲”

再到加入(jiārù)“话剧九人”剧团

并迎来了自己(zìjǐ)人生中第一个“女主角”

话剧《落梅风》中(zhōng)的“花满堂”

一路走来，路雯珍惜(zhēnxī)每一个角色

珍惜每一次登台表演(biǎoyǎn)的机会

《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)

除了瞿健雄，还有顾静薇(gùjìngwēi)

中国(zhōngguó)首位物理学女博士顾静徽

剧中，顾静薇是瞿健雄(qújiànxióng)的同事也是导师

两位(liǎngwèi)女科学家的人生轨迹

继而(jìér)彼此激励一生的故事

“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时

并不知道这个人会影响自己(zìjǐ)一生

产生(chǎnshēng)如此深刻的影响”

路雯对(duì)角色及原型能够感同身受

并将自己(zìjǐ)的经历融入演绎中

觉得(juéde)一切都要井井有条”

所以她给角色(juésè)设计了一个细节

和同事发生争执的时候(shíhòu)

“瞿健雄会(qújiànxiónghuì)下意识整理

却(què)能让角色更加血肉丰满

也成了表演者的(de)精神寄托

“陪我(wǒ)走过科研的低谷

也让我(wǒ)更坚定地追逐梦想”

科研和表演是两个不同(bùtóng)的世界

她在其间寻找(xúnzhǎo)平衡，也寻找支撑

每周(měizhōu)四晚在唐山开完组会

开始新(xīn)一周的科研工作

是另一群奔波的人(rén)——

从各地奔赴而来的观众(guānzhòng)

她们大多是女科研(kēyán)人或学生

又有了(le)坚持下去的力量”

就像剧中的(de)瞿健雄与顾静薇

在攀登科学高峰的(de)路上

表演是热爱，科研(kēyán)是初心

接受完(wán)关于话剧的采访

路雯忙着回去(huíqù)改一篇小论文

像台上台下的两个“健雄(jiànxióng)”一样

在科研领域(lǐngyù)取得最耀眼的成就

做到她能做到的“最好(zuìhǎo)”

也是“健雄”和路雯们(lùwénmen)

能传达给观众的(de)最动人的信息：

不论一路有多少艰难险阻(jiānnánxiǎnzǔ)

终(zhōng)能迎来属于自己的春天